
6° "A": LUNES 30/11 - 9.30 HS. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO A
6° "B": LUNES 30/11 - 10.00 hs. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO B
6° "C": LUNES 30/11 - 10.30 hs. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO C
6° "D": MARTES 1/12 - 14.00 hrs CLASE VIRTUAL DE INGLÉS 6° "D"
4 "D": JUEVES 3/12 - 17.20 hrs CLASE VIRTUAL 4TO "D"
4 "F": JUEVES 3/12 - 17.55 hrs CLASE VIRTUAL 4TO "F"
Hoy vamos a seguir trabajando con las comidas y vamos a aprender a contar lo que me gusta y lo que no. ¿Se animan?
Recuerden que no deben enviar estas actividades ya que las corregiremos en la próxima clase virtual.
Pay attention to these examples: (Prestar atención a estos ejemplos)
Si quiero contar que me gusta la ensalada, voy a decir… I LIKE SALAD
Si quiero contar que no me gusta la ensalada, voy a decir… I DON’T LIKE SALAD
Let’s work! Unscramble the words and write sentences using I LIKE… / I DON’T LIKE… (Ordenar las letras y escribir oraciones con I LIKE.../ I DON’T LIKE…)
EXAMPLE: OCEEFF I like coffee
BAHMUGRER: ………………………………………………………..
KESAT: ………………………………………………………..
SIMHP: ………………………………………………………..
COBORCIL: …………………………………….... ……………….
CCRMIEEA: ………………………………………………………..
Find and circle. Then write the words under the pictures. There are new words. (Encontrar las palabras y escribirlas debajo de los dibujos. Aparecerán algunas palabras nuevas)
3- Choose five words from exercise 2 and write sentences with I LIKE… / i DON’T LIKE… about you. (Elegir cinco palabras del ejercicio 2 y escribir oracione con I LIKE / I DON’T LIKE sobre tus gustos
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…………………………………………………………………………….
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Hoy vamos a seguir trabajando con los miembros de la familia. ¿Se acuerdan?
Recuerden que estos trabajos los corregiremos en la próxima clase virtual.
1- Complete the puzzle. What’s the mystery family words? (Completar el crucigrama ¿Cuál es la palabra misteriosa?)
2- Unscramble these words. They are all family members. ( Ordenar las letras y descubrir las palabras. Son todos miembros de la familia)
EHRFTA: …………………………….. MTOGEHRRDAN: ………………………..
NIOCUS: …………………………….. RANTSPE: ………………………………...
GATHERUD: ………………………… NPWHEE: ………………………………….
NOS:................................................. LUNCE: …………………………………….
CANGRIDRNHEDL: ………………….. TISRES: ……………………………………
BUDSHAN: ………………………….. TOMERH: ………………………………….
UNAT: ……………………………….... DDDAAGRN: ………………………………
Para descargar e imprimir las actividades, hacer click aquí
Hoy vamos a seguir trabajando con SIMPLE PRESENT affirmative and negative. ¿Se acuerdan?
Recuerden que estas actividades no deben enviarlas, ya que las corregiremos en la próxima clase virtual.
1- Complete these sentences with the affirmative form of SIMPLE PRESENT as in the example. (Completar estas oraciones con SIMPLE PRESENT en afirmativo como en el ejemplo)
EXAMPLE: My sister studies (study) English at school.
1- We ………………………….. (live) in a big city.
2. Our lessons……………………. (start) at half past three.
3. Sylvia ………………………… (like) her new school.
4. You …………………………….(do) your homework every day.
5. I ………………………………. (have) coffee and toast for breakfast.
6. Martin and Jane …………………………. (go) to school in the morning.
7. My cousin, Emily, ……………………………… (speak) three languages.
8. My mum ………………………………………….. (watch) TV in the evening.
9. Susan …………………………… (finish) school at 5.30.
10.Nick ………………………………. (play) football in his local club.
2- Now write the sentences in the negative form as in the example. (Volver a escribir las oraciones en negativo, como en el ejemplo.
EXAMPLE: My sister doesn’t study English at school.
1- We……
2- Our lessons …
3- Sylvia…
4. You …
5. I …
6. Martin and Jane …
7. My cousin, Emily...
8. My mum …
9. Susan …
10. Nick ...
Para descargar e imprimir las actividades hacer click aquí
Para eso les proponemos realizar las siguientes actividades en el libro:
Página 41: Actividades 1 y 2
6° "A": LUNES 16/11 - 9.30 HS. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO A
6° "B": LUNES 16/11 - 10.00 hs. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO B
6° "C": LUNES 16/11 - 10.30 hs. CLASE VIRTUAL DE INGLÉS DE 6TO C
6° "D": MARTES 17/11 - 14.00 hrs CLASE VIRTUAL DE INGLÉS 6° "D"
Vamos a seguir trabajando con el vocabulario de la COMIDA. Agreguen estas palabras y dibujos a la lista que copiaron la semana pasada:
1) LIVEWORKSHEETS: ARRASTRAR LA PALABRA A DONDE CORRESPONDA
2) LIVEWORKSHEETS: UNIR CON FLECHAS
Recuerden al terminar elegir la opción "enviar las respuestas al docente", completar con los datos solicitados y con nuestros correos electrónicos:
5° A, B y C: teachermonilourdes@gmail.com
5° D, E y F: teacheryaniquintogrado@gmail.com
VAMOS A CORREGIR EL VOCABULARIO COPIADO EN LAS CARPETAS EN NUESTRO PROXIMO ENCUENTRO VIRTUAL
Hoy vamos a empezar a aprender comidas y bebidas. Para eso los invito a ver este video.
BROTHER- GRANDFATHER - WIFE - CHILDREN - MOTHER - DAUGHTER - COUSIN - NIECE- UNCLE- GRANDSON |
FEMALE | MALE | TOGETHER |
father | parents | |
sister | siblings | |
grandmother | grandparents | |
granddaughter | grandchildren | |
son | ||
husband | - | |
aunt | - | |
nephew | - | |
cousin | cousins |
Hello kids! Como ustedes saben, el nacimiento de Jesús se acerca! Por eso les dejamos la siguiente tarjetita para que el que tenga ganas, ...